你知道四維空間是一種怎樣的存在嗎？在浩瀚的宇宙當中，實際上存在著許多讓人類無法理解的現象。我們如今所認知的一切，實際上還是在基于我們自己思想的基礎上所得出的結論。
而對于宇宙空間而言，宇宙的運行方式實際上是遠超人類想象的，也是人類永遠難以接觸到的。
就如多維空間，你有想象過我們的太空實際上是存在多維空間的嗎？「維度」一詞對于很多人類來說還是極其陌生的。但實際上在很早以前，便有位德國數學家曾經為我們揭開過關于四維空間的奧秘。
實際上，目前很多有關宇宙的理論都是數代的物理學家、數學家、天文學家共同推算出來的。 在歷史上，曾經有一位叫作波恩哈德·黎曼的德國數學家，就對四維空間存在的推論做出了極其重大的貢獻。
黎曼出生于1826年9月17日，他出生在一個普通的牧師家庭中，家中有六個孩子，其中黎曼便排在第二。
其實小時候的黎曼和其他人并沒有什麼不同，只是他平時比較靦腆，且不愛講話。除此之外，黎曼的身體狀況也不是太好。但是這一切都沒有阻擋黎曼成為一名優秀的數學家。
在1846年的時候，黎曼便進入哥廷根大學進行哲學和神學的學習。在此期間，黎曼也經常跑去聽學校的各種講座。
在一次數學講座上，富有邏輯性的數學一下子吸引住了年輕的黎曼，黎曼對數學學科瞬間產生了極大的興趣。在征求過父親的意見后，黎曼便正式轉去學習數學，從此開啟他傳奇的數學一生。
經過長期研究，黎曼在微分幾何和數學分析領域都做出了極大的貢獻，而在這其中，論屬最偉大的還屬于黎曼開創的「黎曼幾何」。
黎曼幾何
黎曼幾何實際上是在非歐幾何的基礎上創造發展而來的，所以當時黎曼幾何的誕生也幫助非歐幾何為人們所接受。
黎曼幾何成立的標志是在1854年，那時候黎曼在一次學術分享會上分享了一個名為《論作為幾何學基礎的建設》的文章，讓大眾第一次接觸到了黎曼幾何。
想要理解黎曼幾何的概念，我們就要先如同學習非歐幾何一樣脫離原有的空間思維。因為在黎曼幾何中，同樣是沒有平行線的存在。
黎曼幾何中的空間思維更像是一個「球型」，但是這個球面同時又是比較特殊的。在黎曼看來，若有一條一直延伸的直線，那麼這條直線在最后就會回到最初的起點，且這條直線的長度也代表著空間內球體的周長長度，也就是說，在黎曼幾何中沒有平行線的存在。
黎曼對幾何系統做出了全新的定義，同時也將空間思維想法傳達給后代，為證明四維空間的存在做出了理論的鋪墊。
在后期的研究中，愛因斯坦就曾經受到過黎曼幾何的啟發。
愛因斯坦認識到，我們的空間很可能不是一個平面，極其有可能是一個曲面的。所以在此基礎上，愛因斯坦先后闡述了狹義相對論和廣義相對論，既證明了黎曼幾何的正確性，同時也證明了，在我們的世界當中，是能夠有多維空間的存在的。
這也是許多人好奇的問題，我們進入四維空間后究竟會發生些什麼？
眾所周知，我們人類作為三維空間的生物，實際上目前是還無法進入或是接觸到四維空間的，但是在未來，說不定是有機會能夠接觸到這樣一個神秘的空間的，那麼以下就是我們會發生的神奇變化。
第一，身體結構的重塑。當我們進入四維空間后，我們很可能要遭受極大的痛苦。因為為了適應另一個維度空間，我們的身體很可能會發生重新構建的現象，那麼這種現象對于我們來說，無疑將是非常痛苦的。
第二，擁有上帝視角。其實四維空間的時間存在方式和三維空間是極為不同的，在三維空間中，我們無法看到自己完整的一生。
但是在四維空間內， 我們便極其有可能能夠擁有「上帝視角」，時間對于我們來說可能是立體的存在，我們可以同時看到一個人人生的開頭和結尾，這對我們來說也是非常神奇的現象。
第三，喪失理解能力。由于維度的差異，作為三維生物的我們很可能無法理解四維空間的運行法則，就如同作為二維生物的螞蟻也是無法理解三維空間一樣。
因此，在進入四維空間后，我們很可能喪失原本所擁有的思考能力，成為一個不會思考的人。
所以四維空間對我們來說，無疑是非常神奇的，但同時也是十分危險的，想要進入四維空間，我們仍然要做好萬全準備。
實際上，相較于宇宙而言，我們還是非常渺小的。在未來，我們是否能夠進入到多維空間，也只能先打上一個問號。
人類對于宇宙的好奇心從來都是只增不減的，我們在影視作品中實際上也多次展現了對于多維空間的暢想。相較于多維空間的神秘，宇宙更多對于我們來說還是極其危險的，所以要想知道更多關于宇宙的秘密，我們還是要繼續努力發展科技。
在短短百年內，人類的科技已經進步了許多，我們也希望在未來，能夠通過科技的發展去探索到更多有關宇宙的秘密。
